Episode #10, Staffel 3 von Phishy Business: Der Internet-Tattoo-Effekt und der gesunde Menschenverstand bei der Online-Sicherheit
In dieser Folge von Phishy Business werfen wir einen Blick auf die Möglichkeiten für Kinder und Jugendliche, sich im Internet sicher zu verhalten.
Unser besonderer Gast ist Emma Sadleir, eine führende Expertin für das Recht der sozialen Medien, die Einzelpersonen und Organisationen über die rechtlichen, disziplinarischen und Reputationsrisiken der sozialen Medien aufklärt. Emma ist außerdem Mitautorin von Selfies, Sex und Smartphones: A Teenager's Online Survival Guide", das die rechtlichen Fallstricke, versteckten Gefahren und zukünftigen Auswirkungen dessen, was Teenager tun, sehen und online stellen, erläutert. Emma teilt ihre Erkenntnisse darüber, wie man mit gesundem Menschenverstand sicher in den sozialen Medien agiert.
In 'Der Internet-Tattoo-Effekt und der gesunde Menschenverstand bei der Online-Sicherheit' diskutieren wir:
- Was Kinder und Jugendliche online stellen sollten und was nicht, oder sogar digitale Inhalte, und die Grenzen des Billboard-Tests (stelle nichts online, was du nicht auch auf ein Billboard neben einem Foto von dir am Straßenrand stellen würdest) in der heutigen Online-Welt.
- Wie gefährlich digitale Inhalte sind, weil sie sich unserer Kontrolle entziehen, selbst wenn wir denken, dass wir uns in einer privaten Online-Umgebung befinden, und wie die Deepfake-Technologie zu einem großen Problem wird.
- Die Rechtsratgeber, an deren Erstellung Emma mitgewirkt hat, und die Vorteile, die sie den Lesern bieten.
- Die sechs P's (Polizei, Eltern, Schulleiter, Raubtiere, potenzielle Schulen/Arbeitgeber, Phisher), die Jugendliche im Hinterkopf behalten sollten, wenn sie Inhalte veröffentlichen oder online interagieren.
- Wie Eltern den Kopf über Wasser halten können, während sie versuchen, die Online-Sicherheit ihres Kindes in der heutigen Online-Welt zu gewährleisten.
- Wie die Grenzen zwischen der realen und der digitalen Welt verschwimmen - wir müssen die digitale Welt als eine Erweiterung der realen Welt betrachten.
- Das Alter, in dem Kinder online gehen dürfen, und die Tatsache, dass das Internet kein "seichtes Ende" hat, an das man sich gewöhnen kann.
- Ob soziale Medienplattformen genug tun, um Kinder online zu schützen. Erfahren Sie, warum Emma sagt, dass sie es nicht sind.
- Die Schritte, die Kinder selbst unternehmen können, und die Instrumente, die sie nutzen können, um ihre Sicherheit im Internet zu gewährleisten.